GRUPOS INTERACTIVOS 2

GRUPO 1

GRADOS DEL ADJETIVO!!


NUBE DE PALABRAS PARA TOD@S





TRABAJANDO CON NUESTRA PRESENTACIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO


COMENZAMOS CON NUESTRO PRIMER TRABAJO.

EL CAMBIO CLIMÁTICO

TENDRÁS QUE REALIZAR UNA PRESENTACIÓN EN TU FOLDER SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO

1º PON TÍTULO EN EL DOCUMENTO: EL CAMBIO CLIMÁTICO

PARTES DE LA PRESENTACIÓN

PORTADA: TÍTULO Y NOMBRE DEL AUTOR
1º TRANSPARENCIA: ¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO?
¿QUÉ ES EL EFECTO INVERNADERO?¿QUÉ RELACIÓN TIENE EL CAMBIO CLIMÁTICO CON EL EFECTO INVERNADERO?
2º TRANSPARENCIA: ¿PORQUÉ SE PRODUCE EL CAMBIO CLIMÁTICO?
¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE EL CAMBIO CLIMÁTICO?
3º TRANSPARENCIA: ¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PARAR EL CAMBIO CLIMÁTICO?
4º TRANSPARENCIA: ¿QUÉ OPINAS TÚ?

OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO














GRUPO 3

COMENZAMOS NUESTRO TALLER DE ESCRITURA

1º PASO ESCRIBE EN TU CUADERNO COMO UN TÍTULO

ACTIVIDAD LA FÁBULA (subráyalo)

1º Paso vamos a ponernos de acuerdo sobre el animal que vamos a utilizar como protagonista de nuestra fábula. Recuerda tiene que ser un animal que se encuentre en peligro de extinción

Búscalo aquí:


VAMOS A LEER UN POCO 

Tenéis que poneros de acuerdo el animal elegido tiene que ser vuestro protagonista de la fábula y de la campaña publicitaria.

Ahora tendréis que realizar esta ficha sobre el personaje elegido
Debéis buscar información sobre él si no sabéis qué come o dónde vive.
Esta actividad tiene que estar terminada para que podáis llegar a tiempo en la entrega de la presentación y NO la podéis perder, la vais a necesitar más adelante





Siguiente tarea para crear nuestra fábula:

Imagina como sería la voz de los siguientes animales. Puedes utilizar adjetivos como:

Aguda
Grave
Chirriante
Potente
Escandalosa
Susurrante
Nasal
Inaudible
Misteriosa
.....


La voz de la _______


La 








Imagina cómo sería la mirada de los siguientes animales. Puedes utilizar adjetivos como
triste
penetrante
extraña
misteriosa
lumnisoa
vivaracha
amistosa
asustada
huidiza












GRUPO 4

EMPEZAMOS LA PRESENTACIÓN SOBRE LAS FRASES HECHAS DE ANIMALES

1º  BUSCA 10 FRASES HECHAS O REFRANES SOBRE ANIMALES. Pueden ser de animales diferentes. Escribe con tus palabras lo que significan. No pueden ser iguales que las de tus compañer@s de equipo

2º Abre google drive y dentro de tu carpeta de Paremos la extinción abre una presentación de google.
TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN FRASES HECHAS MODISMOS REFRANES
1º TRANSPARENCIA NOMBRE Y TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN
2º TRANSPARENCIA FRASE HECHA:
                                      SIGNIFICA
                                      (foto)
así hasta las 10 frases hechas 

BIENVENID@S A APRENDER

GRUPO 1

TRABAJANDO CON EL LINCE IBÉRICO



GRUPO 2

JUEGO DE LA JENGA DE DIVISIONES POR DOS CIFRAS

JUGAMOS A LA JENGA DE LAS DIVISIONES

1º CREAMOS LA TORRE
2º  ELEGIMOS DOS TARJETAS UNA DEL DIVIDENDO Y OTRA DEL DIVISOR REALIZAMOS LA DIVISIÓN Y SI EL COCIENTE CORRESPONDE A ESTOS CRITERIOS SACAMOS UNA FICHA

AMARILLO CUANDO EL COCIENTE EN LAS UNIDADES TIENE UN NÚMERO DEL 1-4
VERDE CUANDO EL COCIENTE EN LAS UNIDADES TIENE UN NÚMERO DEL 5-7
AZUL CUANDO EL COCIENTE EN LAS UNIDADES TIENE UN NÚMERO DEL 8-0


GRUPO 3

KAHOOT CONSTITUCIÓN 


KAHOOT ÁNGULOS 

KAHOOT DE ADJETIVOS 

KAHOOT FÁBULAS 


GRUPO 4

URGENTE URGENTE

MISIÓN SALVEMOS LAS ESPECIES 1




¡¡¡¡URGENTE!!

LA DETECTIVE OLIVÉ DE VALENCIA SE ENCUENTRA EN APUROS TENDREMOS QUE AYUDARLA RESOLVIENDO ESTOS FÁCILES ACERTIJOS DE TODAS LAS ASIGNATURAS


DETECTIVE OLIVÉ

TRABAJANDO EN MATE GRUPOS2

GRUPO 1

TRABAJANDO CON EL LINCE IBÉRICO



GRUPO 2

JUEGO DE LA JENGA DE DIVISIONES POR DOS CIFRAS

JUGAMOS A LA JENGA DE LAS DIVISIONES

1º CREAMOS LA TORRE
2º  ELEGIMOS DOS TARJETAS UNA DEL DIVIDENDO Y OTRA DEL DIVISOR REALIZAMOS LA DIVISIÓN Y SI EL COCIENTE CORRESPONDE A ESTOS CRITERIOS SACAMOS UNA FICHA

AMARILLO CUANDO EL COCIENTE EN LAS UNIDADES TIENE UN NÚMERO DEL 1-4
VERDE CUANDO EL COCIENTE EN LAS UNIDADES TIENE UN NÚMERO DEL 5-7
AZUL CUANDO EL COCIENTE EN LAS UNIDADES TIENE UN NÚMERO DEL 8-0


GRUPO 3

KAHOOT CONSTITUCIÓN 


KAHOOT ÁNGULOS 

KAHOOT DE ADJETIVOS 

KAHOOT FÁBULAS 


GRUPO 4

URGENTE URGENTE

MISIÓN SALVEMOS LAS ESPECIES 1




¡¡¡¡URGENTE!!

LA DETECTIVE OLIVÉ DE VALENCIA SE ENCUENTRA EN APUROS TENDREMOS QUE AYUDARLA RESOLVIENDO ESTOS FÁCILES ACERTIJOS DE TODAS LAS ASIGNATURAS


DETECTIVE OLIVÉ

BIENVENID@S A APRENDER!!!

REPETIMOS!!!


GRUPO 1

VAMOS A TRABAJAR CON UNA PRESENTACIÓN

OBSERVA EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

1º EJERCICIO:
DESCRIBE A ALICIA CON 5 FRASES.

2º EJERCICIO CONTESTA LAS PREGUNTAS SOBRE LA REINA.

ESCRIBE EN EL FOLDER TODOS LOS ADJETIVOS QUE HAS UTILIZADO PARA CREAR ESTA ACTIVIDAD

AHORA VAMOS A CREAR UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS ADJETIVOS

                                                                  ADJETIVOS

¿QUÉ ES?                                                                 CONCUERDAN ....                                              LOS GRADOS










GRUPO 2

TRABAJANDO CON NUESTRA PRESENTACIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO


COMENZAMOS CON NUESTRO PRIMER TRABAJO.

EL CAMBIO CLIMÁTICO

TENDRÁS QUE REALIZAR UNA PRESENTACIÓN EN TU FOLDER SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO

1º PON TÍTULO EN EL DOCUMENTO: EL CAMBIO CLIMÁTICO

PARTES DE LA PRESENTACIÓN

PORTADA: TÍTULO Y NOMBRE DEL AUTOR
1º TRANSPARENCIA: ¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO?
¿QUÉ ES EL EFECTO INVERNADERO?¿QUÉ RELACIÓN TIENE EL CAMBIO CLIMÁTICO CON EL EFECTO INVERNADERO?
2º TRANSPARENCIA: ¿PORQUÉ SE PRODUCE EL CAMBIO CLIMÁTICO?
¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE EL CAMBIO CLIMÁTICO?
3º TRANSPARENCIA: ¿QUÉ PODEMOS HACER PARA PARAR EL CAMBIO CLIMÁTICO?
4º TRANSPARENCIA: ¿QUÉ OPINAS TÚ?

OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO














GRUPO 3

COMENZAMOS NUESTRO TALLER DE ESCRITURA

1º PASO ESCRIBE EN TU CUADERNO COMO UN TÍTULO

ACTIVIDAD LA FÁBULA (subráyalo)

1º Paso vamos a ponernos de acuerdo sobre el animal que vamos a utilizar como protagonista de nuestra fábula. Recuerda tiene que ser un animal que se encuentre en peligro de extinción

Búscalo aquí:


VAMOS A LEER UN POCO 

Tenéis que poneros de acuerdo el animal elegido tiene que ser vuestro protagonista de la fábula y de la campaña publicitaria.

Ahora tendréis que realizar esta ficha sobre el personaje elegido
Debéis buscar información sobre él si no sabéis qué come o dónde vive.
Esta actividad tiene que estar terminada para que podáis llegar a tiempo en la entrega de la presentación y NO la podéis perder, la vais a necesitar más adelante






GRUPO 4

EMPEZAMOS LA PRESENTACIÓN SOBRE LAS FRASES HECHAS DE ANIMALES

1º  BUSCA 10 FRASES HECHAS O REFRANES SOBRE ANIMALES. Pueden ser de animales diferentes. Escribe con tus palabras lo que significan. No pueden ser iguales que las de tus compañer@s de equipo

2º Abre google drive y dentro de tu carpeta de Paremos la extinción abre una presentación de google.
TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN FRASES HECHAS MODISMOS REFRANES
1º TRANSPARENCIA NOMBRE Y TÍTULO DE LA PRESENTACIÓN
2º TRANSPARENCIA FRASE HECHA:
                                      SIGNIFICA
                                      (foto)
así hasta las 10 frases hechas 

JUNIOR EMPRENDE

JUNIOR EMPRENDE


Vamos a comenzar con un pequeño vídeo




¿Qué nos quiere enseñar este cuento?



PLENARIO

1º PARTE PRESENTACIÓN DE NUESTROS BLOGS


2º PARTE ELECCIÓN DEL BLOG Y DEL NOMBRE DE LA EMPRESA. VAMOS A REALIZAR UN ANÁLISIS DE LOS BLOGS Y CADA UNO EMITIRÁ UNA VOTACIÓN DE CADA BLOG

1 SERÁ VUESTRA PRIMERA OPCIÓN POR GRUPOS
2 SEGUNDA OPCIÓN
3 TERCERA OPCIÓN


3º PARTE ELECCIÓN DEL COMITÉ EJECUTIVO

TENDREMOS QUE ELEGIR 3 PERSONAS QUE NOS REPRESENTEN COMO EMPRESA
TENDRÁN QUE SER CREATIVOS, TRABAJADORES DIALOGANTES Y CON CAPACIDAD PARA RELACIONARSE CON LOS DEMÁS

PIENSA EN TRES PERSONAS APÚNTALAS EN UN PAPEL

VOTAMOS



4º PARTE ¿QUÉ IDEAS HEMOS PENSADO?





5º PARTE SOBRE LA IDEA QUE HEMOS SELECCIONADO AHORA VAMOS A ESCRIBIR TODO LO QUE SABEMOS SOBRE ELLA



AHORA VAMOS A DECIDIR DE FORMA CONSENSUADA LOS HECHOS MÁS RELEVANTES DE LOS ESCRITOS EN NUESTROS POST-IT

LO HAREMOS DE LA SIGUIENTE FORMA




POR ÚLTIMO 



 

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