¿ Jugamos al bingo? ¿ Repasamos los verbos?
SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD:
1. Agrupamos a los alumnos en parejas y les damos un cartón a cada uno de ellos.
SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD:
1. Agrupamos a los alumnos en parejas y les damos un cartón a cada uno de ellos.
LOS CARTONES
2. Revisan sus cartones anotando en cada cuadro la persona, el número, tiempo y modo al que pertenecen.
3. Una vez que tenemos preparados nuestros cartones... ¡ A JUGAR!
Aquí os dejo el bombo, ¡ a girar!
PREZI
2. Revisan sus cartones anotando en cada cuadro la persona, el número, tiempo y modo al que pertenecen.
3. Una vez que tenemos preparados nuestros cartones... ¡ A JUGAR!
Aquí os dejo el bombo, ¡ a girar!
PREZI
TALLER 2 CON CARMINA
TRABAJANDO TRABAJANDO
TAREA CON Mª PAZ
ESTUDIANDO EL CONDICIONAL
EL CONDICIONAL SIMPLE SE FORMA....
1º ENCUENTRA TODOS LOS VERBOS DE GATURRO.
2º QUÉ NOS INDICAN ESTOS VERBOS
3º SELECCIONA SOLAMENTE LOS VERBOS QUE SE ENCUENTRAN EN UNA FORMA QUE NO CONOCEMOS.
4º SUBRAYAMOS SU DESINENCIA.
5º CON QUÉ PALABRAS NOS HEMOS QUEDADO?
6º QUÉ TIEMPO VERBAL ES
EL CONDICIONAL SIMPLE
JUGAMOS A LA OCA DE LOS VERBOS
CREAMOS UNA NUBE DE PALABRAS QUE VAMOS A INSERTAR EN EL FORO DE LENGUA DE ESCHOLARIUM DE LA CARPETA DE LENGUA Y LITERATURA
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