GRUPOS DE MATE!!
GRUPO 1
LA TAREA CONSISTE EN CREAR UN CLIMOGRAMA SOBRE MONFRAGÜE COMPLETO
CREARÉIS UNA PRESENTACIÓN SOBRE EL CLIMA EN MONFRAGÜE
Y EXPLICARÉIS EL TIPO DE CLIMA QUE SE DA EN MONFRAGÜE
LO VAMOS A DIFERENCIAR DEL CLIMA EN ÁFRICA Y EL CLIMA DE RUSIA
PARTES QUE DEBE TENER LA PRESENTACIÓN
1º Portada con nombre y título: ESTUDIANDO EL CLIMA DE MONFRAGÜE
2º ¿Qué es un climograma?
3º Partes de un climograma
4º Climograma de Monfragüe tipo de clima y zona climática foto del climograma y foto del paisaje
5º ¿Qué tipo de clima representa esta foto? Pon nombre al clima e incluye una foto del paisaje
6º ¿Qué tipo de clima representa esta foto? Pon nombre al clima e incluye una foto del paisaje
¿Qué tipo de clima representa esta foto? Pon nombre al clima e incluye una foto del paisaje
8º¿Qué tipo de clima representa esta foto? Pon nombre al clima e incluye una foto del paisaje
UTILIZARÉIS LAS SIGUIENTES PÁGINAS
GENERAL SOBRE CLIMOGRAMAS
climograma de Monfragüe
CREARÉIS UNA PRESENTACIÓN SOBRE EL CLIMA EN MONFRAGÜE
Y EXPLICARÉIS EL TIPO DE CLIMA QUE SE DA EN MONFRAGÜE
LO VAMOS A DIFERENCIAR DEL CLIMA EN ÁFRICA Y EL CLIMA DE RUSIA
PARTES QUE DEBE TENER LA PRESENTACIÓN
1º Portada con nombre y título: ESTUDIANDO EL CLIMA DE MONFRAGÜE
2º ¿Qué es un climograma?
3º Partes de un climograma
4º Climograma de Monfragüe tipo de clima y zona climática foto del climograma y foto del paisaje
5º ¿Qué tipo de clima representa esta foto? Pon nombre al clima e incluye una foto del paisaje
7º¿Qué tipo de clima representa esta foto? Pon nombre al clima e incluye una foto del paisaje
UTILIZARÉIS LAS SIGUIENTES PÁGINAS
GENERAL SOBRE CLIMOGRAMAS
climograma de Monfragüe
GRUPO 2
FRACCIÓN COMO OPERADOR: JUEGO DE LA OCA
Objetivos:
– Afianzar el concepto de fracción como operador que actúa sobre una cantidad.
Nivel: 1º-2º-3º de ESO
Material necesario:
– un tablero parecido al tablero de la OCA.
– 4 dados, dos rojos y dos verdes.
– Una ficha por jugador.
Reglas del juego:
-. Máximo cuatro jugadores.
-. El primer jugador tira los cuatro dados. Con los dados rojos forma una fracción menor que 1, siendo el resultado de un dado el numerador y el del otro el denominador. Multiplica los resultados de los dos dados verdes obteniendo así un número: el jugador avanza el resultado obtenido multiplicando la fracción de los dados rojos por el número de los dados verdes.
Por ejemplo si el jugador ha obtenido:
Dado rojo 1: un 4 Dado rojo 2: un 2 Dado verde 1: un 6 Dado verde 2: un 4
Por lo tanto el jugador debe recorrer 12 casillas.
– Si el resultado final no es entero, el jugador pierde el turno.
– Si el jugador cae sobre una casilla amarilla, vuelve a jugar.
– El segundo jugador hace lo mismo.
GANA EL QUE LLEGA ANTES A LAS CASILLAS ROJAS DE LLEGADA.
(NO ES NECESARIO LLEGAR DE FORMA EXACTA A LA LLEGADA)
Descarga la actividad: Juego de la oca de fraccion como operador profesor
Descarga el tablero: TABLERO
GRUPO 3
JUGAMOS A FRACCIONES EQUIVALENTES
MEMORY DE FRACCIONES EQUIVALENTES
El día 5 de Agosto de 2013, saque en este blog una entrada con otro memory de fracciones equivalentes. Este, al tener sólo 24 cartas y no 32 como el anterior, es quizás más fácil para nuestros alumnos y alumnas.
Con este juego se trata de conseguir que los alumnos y alumnas refuercen el concepto de fracciones equivalentes y aprendan a simplificar una, fracción hasta escribirla en su forma irreducible.
Objetivos:
– Relacionar fracciones equivalentes entre sí.
– Reforzar la memoria y la observación.
Nivel: 1º-2º ESO.
Material necesario:
– Una baraja de 24 cartas, es decir 12 parejas de fracciones equivalentes.
Las fracciones que aparecen, en algunos casos dos veces, son:
Como es fácil observar, existen 3 fracciones que aparecen en dos parejas, 1/2, 1/3 y 2/3. Esto hace que sea más fácil emparejar estas tres parejas de fracciones.
Como es fácil observar, existen 3 fracciones que aparecen en dos parejas, 1/2, 1/3 y 2/3. Esto hace que sea más fácil emparejar estas tres parejas de fracciones.
– Para la obtención de la baraja, se fotocopia ampliándolas si se estima necesario las cartas y se plastifican para su mejor conservación
Reglas del juego:Juego para dos, tres o cuatro jugadores.
– Se colocan las 24 cartas con fracciones boca abajo sobre la mesa.
– El primer jugador saca dos cartas. Si se trata de dos fracciones equivalentes, se lleva la pareja. En el caso contrario vuelve a colocar las cartas en su sitio sobre la mesa.
– Si el jugador se ha equivocado, pierde su turno.
– El juego acaba cuando ya no quedan parejas sobre la mesa.
– Gana el jugador que ha conseguido más parejas.
Descarga la actividad para el profesorado:memory fracciones 2 profesorado
Descarga las 24 cartas del memory:24 cartas de la baraja
GRUPO 4
LOS PROBLEMAS DE LUIS SEGARRA
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