DE TODO UN POCO

  GRUPO 1

CON NATURALES:

TAREA 

TENDRÉIS QUE REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL:

¿QUÉ ES LA RESPIRACIÓN?

ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN LA RESPIRACIÓN 

AHORA TENÉIS QUE REALIZAR UNA LABOR DE INVESTIGACIÓN PARA COLOCAR AL FONDO DE VUESTRA MAQUETA

¿CÓMO CUIDAR NUESTRO SISTEMA RESPIRATORIO?

HÁBITOS SALUDABLES PARA VUESTRO APARATO RESPIRATORIO 

LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN 

APARATO RESPIRATORIO

2-. PIENSA EN UN TITULAR PARA VUESTRO PÓSTER EN 3D

3-. ESCRÍBELO EN LA CARTULINA.

4-. ESCRIBE:

¿QUÉ ES UN HÁBITO SALUDABLE?

¿QUÉ HÁBITOS SALUDABLES TE AYUDAN A CUIDAR TU APARATO RESPIRATORIO?

5-. PREPARA LOS CARTELES. RECUERDA QUE DEBES DEJAR UN ESPACIO PARA COLCAR TU APARATO RESPIRATORIO.

GRUPO 2

ENGLISH CLASS

GOOOOOOD MORNIG 

HOW ARE YOU TODAY?

WHAT DAY IS TODAY?

DO YOU REMEMBER?

LET´S PLAY PLICKERS 

WE CAN VISIT THE DOCTOR. I have a cold 

Doctor: Good morning. What is the problem?

Bob: I feel awful (me siento fatal). I think I have a cold (creo que tengo un resfriado).

Doctor: Do you have a runny nose (moqueo nasal)?

Bob: Yes, I do. And a sore throat (dolor de garganta).

Doctor: Can I take a look? Open your mouth (abre la boca), please.

Bob: Sure.

Doctor: Yeah, looks like you’ve got some inflammation. Have you been coughing (tosiendo)?

Bob: Yes, all night long.

Doctor: Do you have a fever (tienes fiebre)?

Bob: No I don’t think so. 

Doctor: Okay. Your temperature is normal. Take some cold medicine. You’ll be fine.

Bob: Okay. Thanks, Doctor Johnson.

GRUPO 3

TRABAJAMOS EN NUESTRO RETO DE SALFUMÁN.

RECUERDA, DEBES HACER UNA PRESENTACIÓN SOBRE

LA POBLACIÓN PARA SALFUMÁN 

RECUERDA DEBES TRABAJAR EN VUESTRO GOOGLE DRIVE 

DENTRO DE LA CARPETA DE CUÍDATE 

Y DENTRO TENÉIS VUESTRA PRESENTACIÓN 

EN ESCHOLARIUM