MENUDO PROBLEMA
Hoy vamos a trabajar cómo expresar quejas o insatisfacciones en situaciones que nos ocurren todos los días
IMAGÍNATE LA SIGUIENTE SITUACIÓN:
Alfonso es un niño muy aplicado. Hace los deberes todos los días estudia mucho y se comporta genial en clase
Ángel es el chico que se sienta a su lado, es un compañero que suele perder mucho el tiempo, no hace las tareas, y siempre copia los de Alfonso.
Llega un día en que Alfonso se cansa de esta situación y decide contársela a su tutor.
El tutor se enfada con Ángel le pone un castigo u además se lo cuenta a sus padres
Ángel se echa a llorar y le pide al tutor que no se lo diga a sis padres porque se vana a enfadar mucho
Los amigos de Ángel acusan a Alfonso de chivato y se burlan de él en el patio. Otros niños de la clase saben que Alfonso casi siempre copia los deberes de Juan, pero no se atreven a decir nada.
PENSEMOS:
¿Qué crees que piensa Alfonso cuando Ángel le copia los deberes?
¿Cómo se debe sentir Alfonso cuando a Ángel le ponen también buena nota, sabiendo que los deberes los ha puesto él?
¿Qué opinión te merece que Alfonso se lo haya querido contar a su tutor?
¿Cómo se siente Ángel cuando Alfonso explica al tutor que no para de copiarle los deberes?
¿Cómo se sienten los amigos de Ángel al ver que se echa a llorar y tiene miedo que sus padres se enfaden mucho?
¿Qué te parece el comportamiento de los amigos de Ángel cuando le acusan de chivato y se burlan de él?
¿Qué piensas de los compañeros de clase que saben que Alfonso tiene razón pero no se atreven a decirlo?
¿Qué harías tú si te pasara lo mismo que a Alfonso? ¿Qué harías si fueras su amigo?
GRUPO 2
TRABAJANDO TRABAJANDO CON LA MULTIPLICACIÓN
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