TALLERES MIXTOS

TALLER CON CARMINA

TAREA 2 

CON PILAR

 Antes de leer. Mira el título. Contesta a las preguntas.

-¿Qué se describirá en esta historia? -¿Puede ser una historia real o no? -¿Quién la ha escrito?

Érase una vez un bosque...

Había una vez un lugar grande y desolado, cerca de ningún sitio y casi olvidado, lleno de todas las cosas que nadie quería.

Justo en el centro había una casa, de ventanas pequeñas, desde donde sólo se veía la basura y el mal tiempo. En la casa vivía un anciano. Cada día, el anciano ordenaba la basura, la seleccionaba y clasificaba, o la quemaba y la enterraba. Y cada noche el anciano soñaba. Soñaba que vivía en una selva llena de animales salvajes, donde había aves de mil colores, árboles tropicales, flores exóticas, tucanes, ranas y tigres.
Pero cuando despertaba, todo seguía igual que antes. 

Un día, algo llamó la atención del anciano y una idea germinó en su mente. La idea echó raíces y brotó y, alimentada por la basura, no tardó en tener hojas. Le salieron ramas. Y creció y creció.

Gracias a los cuidados del anciano, surgió un bosque. Un bosque construido con basura. Un bosque hecho de hojalata. No era el bosque de sussueños, pero seguía siendo un bosque.

Un buen día, el viento arrastró una pequeña ave a través de la ventosa llanura. El anciano tiró unas migas de pan al suelo y el pájaro se las comió. Luego se posó en las ramas de un árbol de hojalata y empezó a cantar.

Pero a la mañana siguiente, el pájaro se había ido. El anciano paseó todo el día en medio del silencio y se sintió muy triste y solo. Aquella noche, bajo la luz de la luna, pensó y nombró un deseo: ¡Que florezca este jardín!

Al día siguiente, unos trinos despertaron al anciano. El pájaro había regresado y, con él, su pareja. Los pájaros dejaron caer semillas que llevaban en sus picos, y enseguida empezaron a brotar flores del suelo. Pronto el canto de las aves se mezcló con el zumbido de los insectos y el susurrar de las hojas.

Y con el tiempo, aparecieron pequeños seres, reptando por entre los árboles, y animales salvajes que se abrían paso a través de las verdes sombras.
Había una vez un bosque, cerca de ningún sitio y casi olvidado, lleno de todas las cosas que todo el mundo quería.

Y, en su centro, había una casa y un ancia- no que tenía tucanes, ranas y tigres en su jardín.

Helen Ward y Wayne Anderson Editorial Timun Mas, Barcelona, 2001

¿Trata el cuento de lo que tú creías? ¿Por qué? -

¿Qué tipo de bosque se describe?

¿Conoces un bosque parecido? 

¿Quién es el protagonista de este cuento?

¿Cómo era el lugar donde vivía el anciano al comienzo de la historia? 

¿Por qué crees tú que el pájaro se fue del bosque de hojalata? 

¿Qué es lo que más te ha gustado del cuento? ¿Por qué? 

Vuelve a leer las siguientes oraciones del cuento y sustituye cada adjetivo en ne- grita por otro del recuadro con el mismo significado.

Ejemplo:
Había una vez un lugar grande y desolado 
Había una vez un lugar inmenso y solitario 

había una casa, de ventanas pequeñas

había aves de mil colores, árboles tropicales, flores exóticas, tucanes, ranas y tigres se sintió muy triste y solo

animales salvajes que se abrían paso a través de las verdes sombras 

TAREA 3 

CON Mª PAZ

DESCOMPONIENDO NÚMEROS CON ABN

APRENDAMOS A DESCOMPONER

Habéis entendido cómo lo ha hecho?

Ahora vamos a jugar nosotros también con los números de nuestro barrio

OBSERVA ESTA TABLA DE DATOS EN ELLA SE RECOGE LA POBLACIÓN QUE VIVE EN NUESTRO BARRIO

¿CUÁNTOS HABITANTES EN TOTAL TIENE NUESTRO BARRIO?

AHORA ESE DATO LO VAMOS A DESCOMPONER COMO EN EL EJEMPLO, DE CUATRO FORMAS DIFERENTES

Fíjate en la tabla: ¿qué edad tiene el mayor numero de población? 

¿qué edad tiene el menor número de población? 

¿qué otras conclusiones puedes obtener de la tabla? Por lo menos cinco conclusiones