COMENZAMOS CON GRUPOS INTERACTIVOS
GRUPO 1
PUZZLE DE TRIOMINÓS DE JERARQUÍA DE LAS OPERACIONES
Observaciones:
Presentamos aquí 16 fichas triangulares de un puzzle. Cada triángulo lleva sobre uno, dos o tres de sus lados unas expresiones aritméticas o un resultado. El juego consiste en unir los lados con expresiones aritméticas con el resultado correspondiente para formar una figura. En este caso la figura que se obtiene es un gran triángulo equilátero. Este juego que he utilizado en 1º de ESO, ha sido sacado de la página www.mathswithgraham.org.uk
Nivel: 1º de ESO
Material necesario:
– 16 fichas triangulares por alumno o por pareja de alumnos. para su correcta conservación es preferible plastificar las fichas.
Reglas del juego:
– Se trata de un juego individual o para parejas cooperativas.
– Cada alumno o cada pareja debe intentar unir los lados de los triángulos juntando cada expresión con el resultado correspondiente. De esta forma se puede formar un gran triángulo equilátero.
– Gana el alumno o la pareja que consiguen formar el gran triángulo.
Descarga aquí la actividad para el profesorado con la solución:Triangulos de jerarquia de las operaciones profesor
Descarga las 16 fichas del puzzle:Triangulos de jerarquia de las operaciones piezas
GRUPO 2
PASATIEMPOS NUMÉRICOS Y JERARQUÍA
Observaciones: Presentamos cuatro pequeños pasatiempos numéricos que nos pueden permitir en clase, aparte de motivar a nuestros alumnos, afianzar la jerarquía de operaciones al tener, en muchos casos, que introducir unos paréntesis para alcanzar el resultado propuesto.
Nivel: Secundaria Obligatoria
Actividad.
Aquí tienes cuatro pasatiempos numéricos a resolver. Tu objetivo es acabar de rellenar las líneas con los números del rectángulo de la izquierda y utilizando entre ellos las cuatro operaciones y los paréntesis que necesites. Aquí te mostramos un ejemplo:
AYUDA: Ten en cuenta que en el rectángulo de la izquierda, hay muchos más números que huecos a rellenar. Pero eso sí, todos los que tienes que añadir, están ahí.
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
Ejemplo 3:
Ejemplo 4:
Descarga la actividad para el alumnado:pasatiempos numericos jerarquia alumnado
Descarga la actividad para el profesorado:pasatiempos numericos jerarquia profesorado
´GRUPO 3
TRABAJANDO CON EL CÓMIC
El cómic
EN EL PRIMER RECURSO QUIERO QUE VEÁIS LA HISTORIA Y QUE LA ESCRIBÁIS EN EL CUADERNO.
RECUERDA QUE TIENES QUE PENSAR EN UN NOMBRE PARA LA PROTA
1º COMIENZO
2º NUDO
3º DESENLACE
GRUPO 4
VAMOS A TRABAJAR UN POCO CON LOS VERBOS.EN ESTA OCASIÓN VAMOS A REPASAR
1º QUÉ ES UN VERBO?
2º ¿QUÉ ES EL PRESENTE? Y CUÁL ES SU PRIMO COMPUESTO?
AHORA NOS TOCA HACER UNA PEQUEÑA ACTIVIDAD CON VERBOS EN PRESENTE PEROOOOO SON IRREGULARES.
PENSAD BIEN PORQUE SINO LO DECÍS CORRECTAMENTE NO OS PODRÁN DAR LAS FICCHAS QUE CORRESPONDEN.
ME ENCANTA ESCRIBIR
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