DOMINÓ DE FRACCIONES EQUIVALENTES 2: Nivel II
El dia 25 de Enero de 2013, presentamos en este blog un dominó muy parecido a éste, que también reforzaba la equivalencia entre fracciones y su simplificación. La entrada se denominaba; “Dominó de fracciones equivalentes: Nivel II” y utilizaba otras fracciones para las 28 fichas. En concreto se utilizaba las siguientes fracciones:
En cambio, en este nuevo dominó, los 7 valores que se han utilizado en forma fraccionaria para las fichas son los siguientes:
Se puede por lo tanto utilizar al mismo tiempo en clase estos dos tipos de dominós al ser tan semejantes entre ellos.
Nivel: 1º-2º de ESO. 3º de ESO como motivación
Actividad: Se trata de jugar unas partidas de dominó con estas 28 fichas, de la misma forma exactamente que se juega con las fichas del dominó tradicional.
Para eso, se pueden fotocopiar las fichas, ampliándolas, en una cartulina que se plastificará para que tenga una consistencia suficientemente dura y para que se pueda utilizarlas en ocasiones posteriores. A continuación se recortarán las fichas plastificadas. En una sesión normal de clase se puede jugar varias partidas, haciendo por ejemplo un torneo en el grupo de clase, tal como se explica en la página de este blog dedicada a los DOMINÓS
Reglas del juego: Juego para dos o cuatro jugadores.
– Se reparten 7 fichas por jugador. Si son dos jugadores, las fichas sobrantes se quedan sobre la mesa boca abajo para ser cogidas en su momento.
– Sale el jugador que tiene el mayor doble, en este juego el doble (1 / 1).
– Por orden los jugadores van colocando sus fichas, enlazadas con la primera en cualquiera de los lados de la ficha, mediante fichas con la misma fracción.
– Si un jugador no puede colocar una ficha porque no tiene valores adecuados, pierde su turno. En el caso de dos jugadores coge una nueva ficha hasta conseguir la adecuada o agotarlas todas.
– Gana el jugador que se queda sin ficha. si se cierra el juego y nadie puede colocar una ficha, gana el jugador que tiene menos puntos, sumando los valores de las fichas que le han quedado.
Variante: Actividad individual
Con las fichas del juego de dominó, simplemente fotocopiadas para cada alumno, se puede también realizar una actividad individual. Después de recortar las fichas, cada alumno debe hacer una cadena con todas ellas y pegarla en su cuaderno.
Descarga la actividad para el profesorado:Dominó fracciones equivalentes profesorado
Descarga las 28 fichas de este juego de dominó:Fichas dominó fracciones equivalentes 2
GRUPO 2
DIVISORES DE UN NÚMERO: FILA Y COLUMNA
Observaciones:
Este juego pertenece a una buena colección de actividades lúdicas para el aula de matemáticas que publicó el Grupo Cero de Valencia en su libro: “Recursos en el aula de matemáticas” de la Colección Matemáticas, cultura y aprendizaje de la Editorial Síntesis.(I.S.B.N. 84-7738-032-5)
Objetivos:
– Concepto de divisor de un número./- Reforzar la propiedad de que todo divisor de un divisor de n es divisor de n
Nivel: Tercer ciclo de Primaria.
Material necesario:
– Dos dados./- Dos tableros iguales, uno para cada jugador./- Fichas de dos colores diferentes.
Reglas del juego:
– Juego para dos jugadores.
– El primer jugador tira primero un dado y luego el otro para obtener un número de dos cifras. Por ejemplo si en el primer dado saca un 5 y en el segundo un 6, el número que ha obtenido será 56.
– A continuación, el primer jugador pone una de sus fichas en una casilla desocupada de su tablero que sea un divisor de 56 (por ejemplo el 2), con lo que le quedará 28. Puede ahora buscar divisores de 28, por ejemplo el 7 y poner otra ficha en una casilla con un 7 y le quedará un 4. puede también poner una ficha en una casilla con un 4. Si no encuentra más divisores le toca el turno al otro jugador.
– Cuando el número inicial sea primo y el jugador lo descubra podrá tirar de nuevo. Pero si no lo descubre, le toca el turno al otro jugador.
– Si el primer jugador dice que es primo, pero no lo es, el otro podrá poner en su propio tablero las fichas de los divisores que descubra y a continuación le toca el turno.
GANA EL PRIMERO QUE CONSIGA LLENAR UNA FILA Y UNA COLUMNA.
Descarga aquí la actividad para el alumno:Juego Fila y Columna alumnos
Descarga la actividad para el profesor:Juego Fila y Columna profesor
Descarga el tablero del juego: Tablero
GRUPO 3
jugamos con los prefijos y sufijos
prefijos y sufijos
2º JUEGO
GRUPO 4
EL MÁS RÁPIDO DE LA SELVA
EL MÁS RÁPIDO DE LA SELVA
ANÁLSIS MORFOLÓGICO
0 comentarios:
Publicar un comentario