Terminamos el último bloque con las palabras que tienen varios significados, las palabras polisémicas. Para ello he diseñado dos tipos de actividades, la primera con tarjetas y sus palabras escritas como con las palabras antónimas y sinónimas para emparejar, y un dominó polisémico donde el alumnado tiene que enlazar las imágenes cuya palabra se escribe igual. En el dominó, cada niño o niña tendrá una serie de fichas y por turnos irán colocando las fichas. Si no tienen fichas para emparejar, pasarán el turno.
Pincha en cada imagen para obtener el material correspondiente.
Espero que os haya gustado el material completo y que os sea de utilidad.
Gracias!!!!!
GRUPO 2
JUGAMOS AL KABOOM DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
GRUPO 3
JUGAMOS AL SUJETO Y PREDICADO.
CONSTRUIMOS FRASE CON COHERENCIA, LAS ESCRIBIMOS EN EL CUADERNO Y SEPARAMOS EL SUJETO Y EL PREDICADO.
SUBRAYAMOS EL SUJETO DE ROJO Y EL PREDICADO DE AZUL
GRUPO 4
Objetivo(s):
- Conocer las normas generales sobre el uso de la tilde en palabras agudas, llanas y esdrújulas.
Actividad(es):
- Identificar las palabras agudas, llanas y esdrújulas y asociarlas a la norma que se les ha de aplicar en el uso de la tilde.
- Esta actividad puede realizarse de manera individual, por parejas o pequeño grupo.
Material:
- Fichas impresas y plastificadas.
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