GRUPO 1
TALLER DE SOCIALES
¿QUÉ VES EN ESTA IMAGEN?
¿QUÉ CREES QUE REPRESENTA? EXPLICA LSA PISTAS QUE TE AYUDAN A TOMAR ESTA DECISIÓN
IMAGEN 2 ¿QUÉ PERSONAJES RECONOCES EN ESTA IMAGEN?
¿QUÉ REPRESENTA?
LA ÉPOCA MODERNA FUE UNA ÉPOCA DE GRANDES DESCUBRIMIENTOS.
LA EDAD MODERNA FUE UNA ÉPOCA DE GRANDES DESCUBRIMIENTOS E INVENTOS.
VAMOS A INVESTIGAR SOBRE CUÁLES FUERON LOS GRANDES INVENTOS DE ESTA ÉPOCA Y CÓMO REVOLUCIONARON LA HISTORIA
TENDRÁS QUE HACER UNA PRESENTACIÓN EN VUESTRO DRIVE DEL CÓMIC EN LA QUE SELECCIONES CINCO GRANDES INVENTOS.
DE CADA INVENTO DETALLARÁS:
FOTO DE CÓMO ERA EL PRIMER EJEMPLAR. ( SI ELIJO LA IMPRENTA FOTO DE LA PRIMERA IMPRENTA)
PARA QUÉ SERVÍA
INVENTOR
AÑO
Y QUÉ CONSECUENCIAS HA TENIDO ESTE DESCUBRIMIENTO.
¿CÓMO ERA LA SOCIEDAD EN LA ÉPOCA MODERNA?
OBSERVA ATENTAMENTE
¿QUÉ DOS GRUPOS DE PERSONAS EXISTÍAN?
¿QUIÉNES CREES QUE ESTÁN REPRESENTADOS EN EL SIGUIENTE CUADRO?
¿PORQUÉ LO SABES?
GRUPO 2
TRABAJAMOS CON EL REDONDEO.
TALLER DE SOCIALES
¿QUÉ VES EN ESTA IMAGEN?
¿QUÉ CREES QUE REPRESENTA? EXPLICA LSA PISTAS QUE TE AYUDAN A TOMAR ESTA DECISIÓN
IMAGEN 2 ¿QUÉ PERSONAJES RECONOCES EN ESTA IMAGEN?
¿QUÉ REPRESENTA?
LA ÉPOCA MODERNA FUE UNA ÉPOCA DE GRANDES DESCUBRIMIENTOS.
LA EDAD MODERNA FUE UNA ÉPOCA DE GRANDES DESCUBRIMIENTOS E INVENTOS.
VAMOS A INVESTIGAR SOBRE CUÁLES FUERON LOS GRANDES INVENTOS DE ESTA ÉPOCA Y CÓMO REVOLUCIONARON LA HISTORIA
TENDRÁS QUE HACER UNA PRESENTACIÓN EN VUESTRO DRIVE DEL CÓMIC EN LA QUE SELECCIONES CINCO GRANDES INVENTOS.
DE CADA INVENTO DETALLARÁS:
FOTO DE CÓMO ERA EL PRIMER EJEMPLAR. ( SI ELIJO LA IMPRENTA FOTO DE LA PRIMERA IMPRENTA)
PARA QUÉ SERVÍA
INVENTOR
AÑO
Y QUÉ CONSECUENCIAS HA TENIDO ESTE DESCUBRIMIENTO.
¿CÓMO ERA LA SOCIEDAD EN LA ÉPOCA MODERNA?
OBSERVA ATENTAMENTE
¿QUÉ DOS GRUPOS DE PERSONAS EXISTÍAN?
¿QUIÉNES CREES QUE ESTÁN REPRESENTADOS EN EL SIGUIENTE CUADRO?
¿PORQUÉ LO SABES?
SE TITULA EL ENTIERRO DEL CONDE DE ORGAZ
¿QUIÉN PINTÓ ESTE CUADRO?
¿CUÁNDO?
¿DÓNDE SE ENCUENTRA ESTE CUADRO?
OBSERVA ATENTAMENTE ESTE CUADRO
¿QUIÉNES CREES QUE SE ENCUENTRAN REPRESENTADOS EN ESTE CUADRO?
¿PORQUÉ LO SABES?
GRUPO 2
TRABAJAMOS CON EL REDONDEO.
¿CÓMO SE REDONDEAN DECIMALES?
¿PARA QUÉ SIRVE REDONDEAR?
NOS VAMOS AL LIBRO DE MATE
APARTADO REDONDEAMOS NÚMEROS
JUGAMOS A KAHOOT+
KAHOOT
OJO NOES NADA FÁCIL
GRUPO 3
GRUPO 1: NATURALES
¿QUÉ ES LA MATERIA?
¿PESA MÁS UN KILO DE PLUMAS O PLOMO?
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS GENERALES TIENE LA MATERIA?
¿CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS?
NUESTRO EXPERIMENTO 2
OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO Y CONTESTA.
¿SOBRE QUÉ TRATA EL VÍDEO?
¿PORQUÉ UN KG DE PLOMO OCUPA MENOS ESPACIO QUE UN KG DE PLUMAS?
¿PORQUÉ UNA BOLSA DE PLOMO PESA MÁS QUE UNA BOLSA DE PLUMAS?
DEL PRIMER EXPERIMENTO ESCRIBE
¿QUÉ NECESITAMOS?
ESCRIBE LAS INSTRUCCIONES PARA HACER ESTE EXPERIMENTO
ANTES DE HACER EL EXPERIMENTO PARA LA PROYECCIÓN AL MOMENTO 1:44
ELABORA UNA HIPÓTESIS SOBRE LO QUE VA A A PASAR.
¿QUÉ DEMUESTRA ESTE EXPERIMENTO?
CUANDO LO TENGAS CLARO HACEMOS EL PRIMER EXPERIMENTO
GRUPO 4
CREANDO EL CÓMIC
CREANDO NUESTRO CÓMIC
STRIP GENERATOR
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