GRUPOS INTERACTIVOS DE MATE!!!
GRUPO 1
COMENZAMOS A CREAR NUESTRA ESTACIÓN METEREOLÓGICA
VAMOS A VER UN VÍDEO Y SOBRE ESTE VÑIDEO TENDRÉIS QUE REALIZAR EL LISTADO DEL MATERIAL QUE NECESITÁIS PARA NUESTRA ESTACIÓN METEREOLÓGICA
REALIZA UNA ESTACIÓN METEREOLÓGICA
GRUPO 2
BINGO MATEMÁTICO DE LAS DIVERSAS FORMAS DE LAS FRACCIONES: Fracciones, porcentajes, decimales
Volvemos a subir esta entrada que apareció el 25 de Setiembre del 2014, después de las observaciones que una compañera, Elena, me ha hecho. En efecto entre los posibles valores del bingo NO está el valor 2/3. Sin embargo en los anteriores cartones que se proponían, aparecía este valor. Espero haber solucionado el problema con estos nuevos cartones.
Presentación del juego.
Material necesario:
– 25 cartas como las que aparecen a continuación, formando una baraja, con las fracciones que intervienen en el juego.
– 24 cartones de bingo como los de la primera imagen, uno para cada alumno o cada pareja de alumnos. Cada tarjeta tiene 23 fracciones escritas de diversas formas, en forma de fracción,en forma de porcentajes y en forma decimal.
NOTA: Sólo hemos utilizado un caso de fracción que da lugar a un decimal periódico, el caso de la fracción 1/3 , por ser una fracción muy usual. Hemos evitado utilizar una notación específica para el decimal, escribiendo simplemente 0,333… Igualmente hemos escrito el porcentaje con la expresión 33,333 %. Si el nivel del grupo de clase lo permite, se puede comentar con los alumnos, la forma más usual de escribir un decimal periódico.
Se trata claramente de un juego post-instruccional, es decir que los alumnos, antes de jugar al bingo, deben haber trabajado con las fracciones que aparecen en sus distintas formas.
Para facilitar este trabajo adjuntamos las diversas fracciones que hemos utilizado y sus diferentes formas:
Nivel: 1º-2º de la ESO. 3º ESO como motivación.
Reglas del juego: Se trata de un juego para todo el grupo de clase.
– Se reparte un cartón del bingo por alumno o por pareja de alumnos.
– Una persona es designada para llevar el juego (puede ser el profesor)
– La persona que lleva el juego hace sacar sucesivamente y sin reposición cartas de la baraja de 25 por diversos alumnos.
– Cada vez que se saca una carta, y de forma ordenada, se escribe la fracción en la pizarra.
– Los alumnos van señalando en sus tarjetas de BINGO las fracciones que van saliendo, pudiendo señalar en su cartón de bingo esta fracción en cualquiera de las cuatro formas que aparecen: fracción irreducible, fracción a simplificar, decimal o porcentaje.
SI LA FRACCIÓN APARECE VARIAS VECES EN EL CARTÓN, SÓLO SE SEÑALARA UNA SOLA VEZ.
– Gana el primero que rellena dos líneas completas (aunque tengan un número en común).
Descarga la actividad para el profesorado:Bingo fracciones porcentajes decimales profesor
Descarga la baraja de cartas de las fracciones del bingo:Baraja del bingo de fracciones
Descarga los cartones del bingo:Cartones del Bingo
GRUPO 3
El día 5 de Agosto de 2013, saque en este blog una entrada con otro memory de fracciones equivalentes. Este, al tener sólo 24 cartas y no 32 como el anterior, es quizás más fácil para nuestros alumnos y alumnas.
MEMORY DE FRACCIONES EQUIVALENTES
El día 5 de Agosto de 2013, saque en este blog una entrada con otro memory de fracciones equivalentes. Este, al tener sólo 24 cartas y no 32 como el anterior, es quizás más fácil para nuestros alumnos y alumnas.
Con este juego se trata de conseguir que los alumnos y alumnas refuercen el concepto de fracciones equivalentes y aprendan a simplificar una, fracción hasta escribirla en su forma irreducible.
Objetivos:
– Relacionar fracciones equivalentes entre sí.
– Reforzar la memoria y la observación.
Nivel: 1º-2º ESO.
Material necesario:
– Una baraja de 24 cartas, es decir 12 parejas de fracciones equivalentes.
Las fracciones que aparecen, en algunos casos dos veces, son:
Como es fácil observar, existen 3 fracciones que aparecen en dos parejas, 1/2, 1/3 y 2/3. Esto hace que sea más fácil emparejar estas tres parejas de fracciones.
Como es fácil observar, existen 3 fracciones que aparecen en dos parejas, 1/2, 1/3 y 2/3. Esto hace que sea más fácil emparejar estas tres parejas de fracciones.
– Para la obtención de la baraja, se fotocopia ampliándolas si se estima necesario las cartas y se plastifican para su mejor conservación
Reglas del juego:Juego para dos, tres o cuatro jugadores.
– Se colocan las 24 cartas con fracciones boca abajo sobre la mesa.
– El primer jugador saca dos cartas. Si se trata de dos fracciones equivalentes, se lleva la pareja. En el caso contrario vuelve a colocar las cartas en su sitio sobre la mesa.
– Si el jugador se ha equivocado, pierde su turno.
– El juego acaba cuando ya no quedan parejas sobre la mesa.
– Gana el jugador que ha conseguido más parejas.
Descarga la actividad para el profesorado:memory fracciones 2 profesorado
Descarga las 24 cartas del memory:24 cartas de la baraja
GRUPO 5
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